초등중국어지도사

초등중국어지도사란?

초등중국어지도사란 중국어 학습의 교수법을 이해하고 초등학생의 발달 단계에 적합한 발음·어휘·듣기·말하기·쓰기 등의 영역을 인지하여, 중국어 학습지도 원리를 기반으로 아이들의 집중도를 높이는 다양한 지도 방법을 이용하여
초등학생을 대상으로 중국어 수업을 지도할 수 있는 교육 전문가를 말합니다.

진로 및 전망

중국어 학습의 중요성은 성인대상 뿐만 아니라, 중·고등학생과 유·초등학생까지
대상이 넓고 다양하듯 그 중요성도 커져가고 있습니다. 그 수요자가 급격히
늘어나면서 담당할 인력 양성도 시급해지고 있습니다. 초등학생을 대상으로 하는 초등중국어지도사는 방과후 교사로 활동 할 수 있을 뿐
아니라, 문화센터 강사, 공부방 창업 등 여러 방면의 교육 기관에서 전문 교육자로서
활동 할 수 있습니다.

주요 활용처

초등학교, 초등학생 대상의 어학원 및 보습학원(중국어 강사), 기업체, 문화센터 출강(수련관, 백화점, 국가기관), 홈스쿨 창업, 유치원, 어린이집 강사, 공부방 창업, 어린이도서관, 주민자치회관, 청소년 문화회관, 청소년 수련센터, 학습지교사, 공부방교사, 방과후교실, 지역아동센터, 학교내돌봄교실, 방과후 교사, 학원 및 교습소 운영, 학원강사 등

교수님 소개

배움을 통해 얻은 지혜가 가치있는 삶을 살게 합니다.

초등중국어지도사 이혜영 교수님

이화여자대학교 대학원 중국어교육학 석사
경기대학교 대학원 서예학 석사
대한항공 승무원 - 실전 비즈니스 중국어 강의
신라호텔 면세유통사업부 중국어 입문반 회화 강의
계수중학교, 동명초등학교 방과후 중국어 교사
굿모닝 외국어학원 회화 및 HSK 강사
고려 중국어 센터 중급반 회화 강사
하나의료재단 - 임원진 강의
인천 영화초등학교 중국어 전담교사

초등중국어지도사 커리큘럼

기간	강의주제
5 주 과 정	1강	중국 개관과 중국어 사용현황	11강	초등 1·2학년 지도방안
	2강	중국어의 대표적 특징 1	12강	초등 3·4학년 지도방안
	3강	중국어의 대표적 특징 2	13강	초등 5·6학년 지도방안
	4강	초등학생 시기의 특성과 중국어 교육	14강	동요와 율동 수업의 지도방안
	5강	초등 중국어 발음 지도법	15강	플래시카드·스토리텔링 지도방안
	6강	어휘 학습 지도법	16강	문화 수업 모형과 지도방안
	7강	한자 학습 지도법	17강	중국어와 미술 창의·융합 수업
	8강	듣기수업의 특성과 지도방안	18강	수업지도안 작성법과 수업 모형
	9강	말하기 수업의 특성과 지도방안	19강	중국어 수업 시연
	10강	읽기·쓰기의 특성과 지도방안	20강	방과 후 교사 지원 방법과 수업계획안 작성법
	시험기간 종강 2주전부터 14일 간 시험응시 가능